suite sur les enfants handicapés

Écrit par Bruno Mercredi, 27 Janvier 2010 17:13

Priorité à l’éducation pour tous les enfants

Enseignement supérieur : des moyens mis en oeuvre 
Les établissements universitaires ont désigné un responsable de l'accueil des étudiants en situation de handicap, chargé d'assurer la coordination des différentes actions en leur faveur et d'être leur interlocuteur privilégié.
Coordonnées sur : www.sup.adc.education.fr

Des universités en liaison avec des associations veillent à faciliter les démarches administratives et la poursuite des études.
Liste des aides par université sur : www.sup.adc.education.fr

Le Centre national des œuvres universitaires et scolaires (CNOUS) et les Centres régionaux des œuvres universitaires et scolaires (CROUS) disposent de logements spécialement aménagés ou accessibles.
Les frais de transport des étudiants handicapés qui fréquentent un établissement d'enseignement supérieur relevant de la tutelle du ministère de l'éducation nationale et qui ne peuvent utiliser, sont pris en charge par le Conseil général du domicile de l'intéressé ou le Syndicat des transports d’Ile-de-France.

Les étudiants en situation de handicap suivent les mêmes cursus d'études que l'ensemble des étudiants et se présentent aux mêmes épreuves. Cependant, de nombreuses universités proposent une aide pédagogique  : polycopiés, photocopies de cours et de travaux dirigés, enregistrement et transcription de bandes magnétiques, documents en braille, prêt de matériel spécialisé, tutorat.... Les conseils d'administration peuvent fixer un aménagement de la durée des formations.

Des mesures spécifiques sont prévues quant à l'organisation des examens et concours publics (tiers temps, secrétaire, interprète en langue des signes...).

Le cas des étudiants souffrant de certains handicaps est particulièrement pris en considération dans le calcul de leur vocation à bourse. Plus d’informations sur : www.cnous.fr

Enseignement professionnel : un enseignement adapté
L'enseignement professionnel adapté dispense une formation générale, technologique et professionnelle aux élèves qui ne peuvent accéder aux filières de l'enseignement général et professionnel ordinaire du fait de leur handicap.
L'orientation d'un adolescent vers l'enseignement adapté relève de la Commission départementale de l’éducation spéciale (rattachées aux MDPH). Il existe trois types d’établissement :

Les sections d'enseignement général et professionnel adapté (Segpa) accueillent, dans certains collèges, des élèves qui rencontrent de grandes difficultés d'apprentissage. A l'issue de la Segpa, dont l'objectif est de les aider à atteindre le niveau du CAP, et à construire un projet professionnel, les jeunes peuvent être orientés vers l'enseignement professionnel ordinaire ou adapté.

Les établissements régionaux d'enseignement adapté (Erea) sont habilités pour accueillir des adolescents en difficulté ou présentant un handicap auditif, visuel, moteur ou physique. Certains d'entre eux préparent les élèves à une qualification professionnelle du niveau du CAP, du BEP, voire du baccalauréat professionnel.

Les établissements spécialisés pour jeunes déficients visuels ou auditifs, en complément d'un enseignement général du premier et du second degré, dispensent un enseignement professionnel adapté à la déficience, du CAP au baccalauréat professionnel.

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